感谢你，没有放弃我

一进中学的大门，我真有点摸不着北。开学第一节课，我就被任命为班长，不管怎么说全年级第七的光环为我增色不少。老师的赞叹、同学的羡慕，让我洋洋自得。除了语文老师闫纪明对我稍显冷淡外，一切都那么美好。

闫老师教学一丝不苟，背地里我们都喊他“老古董”。每次语文课前，他都会让大家提前预习，我对此很不以为然。仗着几分小聪明，我接连几次轻松过关，这更增长了我的傲气。“昨天大家提前预习了《木兰辞》，谁到黑板前来默写一遍。”教室里鸦雀无声，没有一个同学举手。“天哪，千万别叫我，我一个字也记不起来。”虽然我拼命掩饰，可他还是看出了我的心虚，点了我的名字。从来没有这么难堪过，手不停的颤抖，除了一个白点，我没有写出一个字。“好了，我们不等了，下面开始讲课，你站到一边去，别挡住后面的同学。”我很快听出了里面的潜台词，他让我罚站。大家唧唧喳喳的议论声，在我看来都是对我的嘲笑，脸顿时红到脖子根。

这远没有结束，因为不知道自己的理想、作业写的不认真、我又先后被点名批评几次。在同学们的哄笑声中，我的愤怒达到了极点。从那以后，语文课上，我故意看小说、画图画，他几次用眼神示意我，我只当看不见。从此，我们之间有了一堵无形的墙。我不再回答他提出的问题，他也不主动提问我。为了不让事态扩大，我还是按时做作业，他也照样认真批改。慢慢的，他会在作业本上指出我犯的错误，告诉我先有了理想才能实现自己的价值。告诫我不要夜郎自大，我只是在普通中学显得比较出色，距离升重点高中上大学还有很长的路。每篇作文，他都要找出精彩的句子，划上波浪线。为了让波浪线越变越多，我喜欢上了读书，喜欢上了思考，一颗浮躁的心也渐渐平和下来。

一学期很快结束了，我们要更换新的语文老师，我发现自己对闫老师居然更多的是不舍。后来我才知道：他只是不希望我步他女儿的后尘，在求学中留下遗憾。在他眼里，我一直是个好学生。多年来，我一直珍藏着这个作业本。顺利时，我会看看这些波浪线，它提醒我可以做的更好；遇到挫折时，我也会看看这些波浪线，它无限的延伸告诉我困难是暂时的。感谢你，闫老师，在我迷茫无措时，你没有放弃我。