小学的时候最喜爱听广播里面的评书联播了,记得当时好像小学二年级,中午就休息半个小时,学校在村东的位置,家在村靠西的位置,一千米的距离,一下课,就以百米的速度跑回家,听完又飞跑着回到学校,时间是多么紧迫。最开始刘兰芳播讲的岳飞传和杨家将,向往岳飞的精忠报国的赤诚忠胆,也为杨家将世代的忠诚所感动。
怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,
八千里路云和月。
莫等闲白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;
臣子恨,何时灭!
驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河,朝天阙。
真的是带着对事业的执著,和当时南宋的无奈,一颗爱国之心始终如一,但这样的贤良为什么没有人钟爱呢?这就道出了发现人才与培养人才和一个让人才能够发挥才能的问题。
后来又开始播放单田芳等播讲的三国演义,但当时听得就是热闹,什么形容关羽、张飞的精彩片断,什么温酒斩华雄,刘备三顾茅庐等等。后来才知道,曹操对关羽上马金下马银,刘备三请诸葛都是想留住人才的举措,因为在三国鼎立之前,各路诸侯割据一方,为人才施展才华孕育了一个外部环境,而高明的诸侯能够吸引人才的大都有所成就,心胸狭隘者也大都被历史所淘汰。最著名最成功的当属刘备,作为一个汉室的没落中亲,能够卑躬屈膝恭请诸葛孔明并且委以重任,顶住关张兄弟的压力而赋予孔明绝对的权利也真的是一个有远见之人,并且在现在看来善于作秀,刘备摔孩子收买人心确实起到了一定的作用,在当时一个领导者能做到这样真的是不容易了。刘备还有一个最大的特点,就是能够识英雄重英雄,曾对诸葛亮说马谡不可重用,说明在一些方面比诸葛亮还能够洞察人的思想活动,如果诸葛亮听刘备一言,不可能招致街亭之败。故此当领导最难的就是如何使用人才,但真正的人才不会人情事故,不会对领导溜须拍马,不会取悦领导的意图,有的时候又不会跨过原则让领导扫兴,如此种种在历史上有才干的人大多郁郁而终。
还有一个人物当然就是曹操了,说起曹操实际上要比刘备有才干的多,在进入官场之初就能严肃法纪,不畏权贵。长篇历史小说《三国演义》里面,因为文学上的需要,而表现出明显的贬曹笔法。然而三国志对他的评价,可算是魏蜀吴三国君主之中最高者,陈寿评价曹操为“汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎视四州,强盛莫敌。太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。”曹操不但是中国历史上一位杰出的政治家、军事家,还是一位杰出的文学家。还是罗贯中在三国演义开篇引意的一首词:
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
这首词寓意一个永不停止的车轮,让后人见证了历史,道出永恒不变的历史规律,人才就是科学技术、人才就是生产力,企业发展离不开人才的使用和对后继人才的培养,如何利用科学、人性化的方式方法挖掘人才的潜能,合理使用人才是我们当前企业管理需要思考的问题。
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